2015年04月21日
煮詰まる
先日からずーっと、 BRAIN と MEMORY と LEARNING METHOD について
勉強してるんですが・・・・
もうワケわかりません。
εε=ヽ( `Д´)ノ ウワァァァン
かろうじて、先週の2nd TEST でも A+ を獲ることができたので
さぞ理解できてるんだろうと教授は思ってるかもしれませんが
実は 全然 わかってないyo!
水曜日が 3rd TEST・・・
金曜日が課題の締め切り・・・
で!
この今回のパラグラフの案で煮詰まっております(泣)
誰か タスケテ~という状態。
お 題
Imagine you must teach a group of students your native language.
What method(s) would you use? Why?
Give some examples.
your native language =日本語 を・・・というのが、このお題を難しくしているような気がする。
新しい言語を・・・とかだとまた違う展開になりそうなのに。
最初のトピックセンテンスからコンクルージョンまで
どんな展開にすればいいのやら・・。
書いては消し・・・、書いては消し・・・・
ツラい
ウワァァァァァァヽ(`Д´)ノァァァァァァン!